jueves, 1 de febrero de 2018

¿CÓMO TRABAJAMOS LA RESTA?


 

       Para que conozcáis cómo están aprendiendo vuestros hijos a restar, os muestro el  ascensor de la resta que SIEMPRE SUBÍA y NUNCA BAJABA. 
   
    Trabajamos el concepto de resta como diferencia, y ¿cuántos le quedan? Por ejemplo, ¿cuántos pisos me quedan por subir si estoy en el número  4 y quiero llegar al 9?. No obstante hay muchos niños que todavía tienden a quitar al número mayor el número menor, no pasa nada. Pero si alguno le ayuda en casa, prefiero que lo hagáis así.

   Estamos aprendiendo papás, asique paciencia. :)