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martes, 1 de febrero de 2022
PRIMEROS CUENTACUENTOS DE TEATRÍN Y CUENTOLINA
PROYECTO " EL INVIERNO"
sábado, 29 de enero de 2022
CUENTACUENTOS "PEPE GOTERA"
El pasado jueves, 20 de enero, tuvimos la visita de un cuentacuentos del centro de Educación Ambiental "Arboreto".
Nos estuvo hablando de la importancia de cuidar y respetar el agua tratando así de no malgastarlo. Entre algunas de sus actividades, nos explicaba qué cantidad de agua hay en el planeta, cuánto se puede beber y cómo se forman las nubes antes de llover.
Os dejo una recopilación de fotos de esta actividad.
Nos recitó una poesía muy chula: "Gotita de agua".
"Gotita de agua tenía calor.
Y con sus amigas al cielo subió.
Formaron las nubes, taparon el sol.
Y cuando frío al suelo cayó" .
*Cada verso se repite dos veces.
Preguntadles a ver si se acuerdan de ella :)
CUMPLES DE LOS MESES DE DICIEMBRE/ ENERO
Comenzamos el nuevo año celebrando el cumple de la más pequeña de la clase. Nuestra amiga Astrid, que cumple los años el último día del año, el 31 de diciembre. ¡3 añitos! ¡Qué mayor te haces! :)
Así de feliz y radiante posa en la celebración postcumple.
Este 2022, nuestros peques cumplen ya 4 años. El primero de ellos, ha sido nuestro amigo Amalio. ¡Así de grande está! :)
¡FELICIDADES TROMPITEROS!
APRENDEMOS LA LETRA I
Familias,
este año el señor estudioso ha venido a clase para enseñarnos la primera letra de la estación en la que nos encontramos "INVIERNO"; se trata de la vocal I. En el país de las letras se llama PRINCESA I y es una de las hijas de la REINA A y el REY U. La princesa I llora si le quitan sus juguetes (haciendo así el sonido de su letra I,I,I,I..), no le gusta apenas comer por eso se encuentra tan delgadita, le encanta jugar con su hermano a los INDIOS y estar con su mascota favorita, una adorable IGUANA.
Os dejo el cuento y la canción que estamos aprendiendo en clase para que lo veáis con los peques.
Comenzamos a aprender el trazo y direccionalidad de la letra I MAYÚSCULA. Retahíla: la I es una niña delgadita (línea vertical de arriba-abajo) que tiene un sombrerito (línea horizontal de arriba) y unos zapatitos (línea horizontal de abajo).
CUENTO LA PRINCESA I
CANCIÓN LETRILANDIA: PRINCESA I
CONCIENCIA FONOLÓGICA: APRENDE PALABRAS QUE EMPIECEN POR LA I CON EL DRAGÓN MON.
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miércoles, 19 de enero de 2022
PROYECTO "CUENTOLINA Y TEATRÍN"
Buenas
tardes familias,
Estos adorables personajes que tenemos en clase, nos narran cada semana las divertidas y entrañables historias que hay dentro de los cuentos.
Contar y
escuchar sus historias es una de las actividades que más nos gusta hacer. Por
eso, este trimestre vamos a dar un pasito más, donde trataremos de representar
esos cuentos que tanto nos gusta que nos cuenten en el cole y en casa.
- Amplía su vocabulario.
- Mejora la pronunciación, entonación y vocalización.
- Ayuda a que los pequeños pierdan la vergüenza a la hora de actuar y hablar ante un público.
- Se consigue que los niños sean más expresivos y que puedan canalizar y entender sus sentimientos.
- Estimula la creatividad e imaginación y combina la fantasía con la
realidad.
¡Así que tomad nota, papás! qué necesitamos vuestra ayuda :)
¿EN QUÉ CONSISTE EL PROYECTO?
En el cole tenemos el escenario para poder representarlo. Podremos hacerlo
de dos maneras. Por un lado, haciendo uso del escenario de teatro guiñol (tipo
biombo con cortinas) o bien, utilizando las mesas con telas para poner encima
los personajes y/o decorado.
Cada jueves durante el
segundo trimestre, dos niños/as narrarán y/o representarán un cuento distinto
que previamente han tenido que preparar con la colaboración y ayuda de su
familia.
Os pasaré un listado con el día de representación que le tocará a
cada niño. Si alguno no puede hacerlo ese día, lo puede cambiar con algún
compañero o le busco yo otro momento, sin problema. Me lo comunicáis.
No les agobiéis, ni pretendáis que cuenten
las historias perfectas, tal y como suceden, son muy pequeños. ¡Pasadlo bien y
dad rienda suelta a vuestra imaginación! Os van a sorprender 😊
¿QUÉ TENÉIS QUE HACER?
Os muestro los pasos que debéis seguir para orientaros en la elaboración de la actividad:
1.- Elegid un cuento que le guste mucho a vuestro peque y que sea
fácil de comprender para él. Alguno que le hayáis contado varias veces y le
encante. (Qué no sea muy extenso para que así no se pierda al contarlo). Podéis
hacer adaptaciones del mismo para que sea más sencillo. Como ideas, podéis
elegir algún cuento clásico, por ejemplo:
- Pinocho.
- Los tres cerditos.
- Caperucita Roja.
- Blancanieves.
- Dumbo.
- La Bella y la Bestia.
- Cenicienta.
- El patito feo.
- Pulgarcito.
- El rey león.
- Hansel y Gretel .
*Si alguno prefiere inventarse la historia en vez de basarse en un cuento, puede hacerlo.
2.- Extrae los principales personajes de la historia.
-Títeres de dedo.
-Títeres de varilla. -Títeres de guante. -Títeres de manopla. - Títeres hechos
de papel (dibujos).
https://www.manualidadesinfantiles.org/como-hacer/titeres
5.- Opcional:
Si os encanta el teatro y tenéis tiempo, podéis hacer un decorado del paisaje
en el que sucede la historia. (Utiliza una caja de cartón, madera…o el tipo de
material que desees).
- - Cuento que va a narrar.
- - Marionetas o títeres de los
personajes.
- - Decorado (opcional)
- - Disfraz, si queréis.
Les haré fotos,
grabaré algún vídeo y lo subiré al blog para que todos podáis verlos y no os
perdáis este gran momento de la actuación de vuestros peques.
"El títere no es un actor que
habla, es la palabra que actúa." (Paul Claudel)
