¿Sabes que animales viven con nuestro amigo el elefante en la sabana africana?
Te dejamos un vídeo en el que conocerás a algunos de ellos; cómo se llaman, qué comen, cómo viven, cómo se reproducen...
viernes, 15 de mayo de 2020
PLANTAMOS UNA SEMILLA.
NOS VAMOS A CONVERTIR EN PEQUEÑOS JARDINEROS.
PARA ELLO OS PROPONEMOS QUE PLANTÉIS UNA SEMILLA, QUE LA REGUÉIS Y LA PONGÁIS DONDE LE DÉ LA LUZ NATURAL, Y OBSERVÉIS CÓMO CRECE Y SE CONVIERTE EN UNA PLANTA PRECIOSA.
OS DEJAMOS UN VÍDEO SOBRE CÓMO HACERLO PARA QUE NOS SALGA SÚPER BIEN.
*Vídeo creado por profe Blanca.
TAMBIÉN OS DEJAMOS UN VÍDEO DEL CRECIMIENTO DE UNA PLANTA, PARA QUE LO VEÁIS Y OS MARAVILLÉIS DEL PROCESO:
CREAMOS MACETEROS
MACETEROS DE ANIMALES.
La manualidad que nos toca esta vez es preparar el lugar en el cual nuestra planta va a crecer, es decir, un macetero.
La planta crecerá y se verá más bonita si vive en un lugar creado por los más pequeños de la casa. Con la ayuda de vuestros papás, tenéis que crear un macetero con botellas de plástico.
OBSERVA LOS PASOS A SEGUIR EN EL SIGUIENTE DOCUMENTO.
¡ARRIBA ESA CREATIVIDAD ARTISTAS!
TUTORIAL WETRANSFER
Os muestro un tutorial que he creado para que aprendáis a mandar archivos y vídeos por WeTransfer. Es muy sencillo y rápido.
Espero que os sea útil.
TANTOS COMO.....SUMAS SENCILLAS
Os proponemos dos juegos para trabajar la fase de conteo y transformación numérica (método ABN).
En la fase de conteo, una de las categorías que se trabaja son los emparejamientos, la búsqueda y creación de conjuntos.
El concepto de "tantos como" se incluye dentro de esta categoría. Se refiere a poner tantos elementos como indica un número dado, es decir, el mismo número de elementos. Se puede hacer con patrones físicos iguales o diferentes, aumentando así su complejidad dado el grado de abstracción que se requiere.
En la fase de transformación numérica, vamos a trabajar el concepto de suma, como la unión o agrupación de dos conjuntos de elementos. (No sobrepasando la cantidad de diez elementos) Es importante adaptarse al nivel de cada uno de los alumnos.
Mirad el vídeo y realizad los juegos propuestos con materiales que tengáis a vuestro alcance.
*Vídeo creado por profe Irene.
APRENDEMOS LOS NOMBRES CON TAPONES
Una actividad entretenida para aprender nuestros nombres y el de los compañeros de la clase, es jugando con tapones (brik de leche).
Con este sencillo material podemos escribir todas las letras del abecedario para trabajar actividades como las que os proponemos a continuación en el vídeo.
Realizamos juegos para aprender conceptos, somo:
- Sonido de las letras (conciencia fonológica)
- Asociación fonema-grafema. (letra-sonido)
- ¿Qué letras son iguales entre dos nombres diferentes?
- Busca un nombre que empiece por tu misma inicial.
-¿Qué vocales se repiten en dos nombres diferentes?
-¿Qué nombre tiene más letras?
Reciclad los tapones de los brik de leche, zumo...son muy útiles.
*Vídeo creado por profe Irene.
ASOCIACIÓN GRAFÍA-CANTIDAD
Una de las destrezas que debe adquirir el alumno para dominar la fase de conteo, es la correspondencia de la grafía con su cantidad correspondiente. Es decir, asociar una cantidad de elementos con un número (grafía) dado.
Os proponemos una actividad sencilla para trabajar este concepto, relacionando tarjetas con números de dedos levantados y su grafía correspondiente. También se puede hacer de forma física, con los dedos de las manos. Es una actividad propia del método ABN.
Se gradúan en dos niveles de dificultad: - 1 a 5 elementos. - 6 a 10 elementos.
Practicadlo en casa.
*Vídeo creado por profe Irene.
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